2025. O DIAGNÓSTICO DO AUTISMO E A COMUNICAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA: BARREIRAS E POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM TEA. Revista Multidisciplinar do Nordeste Mineiro. 19, 1 (Oct. 2025), 1–23. DOI:https://doi.org/10.61164/b3rwg087.