[1]
2025. EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EMANCIPATÓRIAS E DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DE CIDADÃOS. Revista Multidisciplinar do Nordeste Mineiro. 20, 2 (Nov. 2025), 1–17. DOI:https://doi.org/10.61164/v2wkag75.