2025. ENTRE O PALCO E A SALA DE AULA: O TEATRO DO OPRIMIDO E A PEDAGOGIA FREIREANA COMO POSSIBILIDADE EMANCIPATÓRIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Multidisciplinar do Nordeste Mineiro. 20, 03 (Nov. 2025), 1–15. DOI:https://doi.org/10.61164/k1ksj098.