2024. O IMPACTO DA TRÍADE FAMÍLIA-ESCOLA-TERAPIA NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS AUTISTAS: UM ESTUDO DE CASO EM LINHARES-ES. Revista Multidisciplinar do Nordeste Mineiro. 6, 1 (Jun. 2024). DOI:https://doi.org/10.61164/rmnm.v6i1.2487.