INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E O ENSINO DE MATEMÁTICA: PERSPECTIVA DE PROFESSORES DA ESCOLA CETI FRANCISCO NUNES SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DA IA NA CONSTRUÇÃO E USO DE MATERIAIS MANIPULÁVEIS PARA O ENSINO DE PROBABILIDADE. REMUNOM. 2025;17(1):1-17. doi:10.61164/zq8h0943