O USO DO PROGRAMA TRACKER E DA MODELAGEM PARA O ENSINO DO PÊNDULO SIMPLES: UMA EXPERIÊNCIA COM ESTUDANTES DO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO. (2025). Revista Multidisciplinar Do Nordeste Mineiro, 11(1), 1-20. https://doi.org/10.61164/rmnm.v11i1.4156