ESTRATÉGIAS CONTEMPORÂNEAS PARA A RECUPERAÇÃO DA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA: ANÁLISE DAS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS E TECNOLÓGICAS IMPLEMENTADAS PELO MEC (2024-2025). (2025). Revista Multidisciplinar Do Nordeste Mineiro, 15(1), 1-26. https://doi.org/10.61164/w4dygj72