LETRAMENTO DIGITAL DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA ESCOLA PÚBLICA PERIFÉRICA: TENSÕES, DESIGUALDADES E APRENDIZAGENS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. (2026). Revista Multidisciplinar Do Nordeste Mineiro, 1(01), 1-19. https://doi.org/10.61164/70t90a56