AS EMOÇÕES E TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): PERCEPÇÕES DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO. Revista Multidisciplinar do Nordeste Mineiro, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 1–28, 2025. DOI: 10.61164/rmnm.v4i1.3468. Disponível em: https://remunom.ojsbr.com/multidisciplinar/article/view/3468. Acesso em: 11 jul. 2025.