DESENHO GEOMETRICO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: ESTRATÉGIAS PARA ESTIMULAR O PENSAMENTO CRÍTICO DOS ALUNOS. REMUNOM, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 1–31, 2025. DOI: 10.61164/rmnm.v7i1.3779. Disponível em: https://remunom.ojsbr.com/multidisciplinar/article/view/3779. Acesso em: 12 apr. 2026.