TRABALHANDO O SISTEMA MONETÁRIO DE FORMA DIFERENCIADA COM ESTUDANTES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Multidisciplinar do Nordeste Mineiro, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 1–13, 2025. DOI: 10.61164/rmnm.v9i1.3916. Disponível em: https://remunom.ojsbr.com/multidisciplinar/article/view/3916. Acesso em: 11 jul. 2025.