ESTRATÉGIAS CONTEMPORÂNEAS PARA A RECUPERAÇÃO DA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA: ANÁLISE DAS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS E TECNOLÓGICAS IMPLEMENTADAS PELO MEC (2024-2025). Revista Multidisciplinar do Nordeste Mineiro, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 1–26, 2025. DOI: 10.61164/w4dygj72. Disponível em: https://remunom.ojsbr.com/multidisciplinar/article/view/4372. Acesso em: 26 aug. 2025.