A INTERDISCIPLINARIDADE COMO PRÁTICA TRANSFORMADORA NA EDUCAÇÃO. Revista Multidisciplinar do Nordeste Mineiro, [S. l.], v. 20, n. 1, p. 1–19, 2025. DOI: 10.61164/sfp9q022. Disponível em: https://remunom.ojsbr.com/multidisciplinar/article/view/4873. Acesso em: 27 nov. 2025.