“A CONSTRUÇÃO DOS SABERES DOCENTES ENTRE TEORIA, PRÁTICA E CULTURA COMUNITÁRIA: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DO INTERIOR DE GOIÁS”. 2025. Revista Multidisciplinar Do Nordeste Mineiro 19 (02): 1-21. https://doi.org/10.61164/a69qhh74.