“IMPLICAÇÕES DA DEPRESSÃO INFANTOJUVENIL NA APRENDIZAGEM: Análise E relação Com a Perspectiva Da Sociologia Da Educação”. Revista Multidisciplinar Do Nordeste Mineiro, vol. 11, no. 1, June 2025, pp. 1-16, https://doi.org/10.61164/rmnm.v11i1.4140.