“EDUCAR COM OS PÉS NO CHÃO E O CORAÇÃO ABERTO: A ESCUTA SENSÍVEL COMO PRÁTICA INCLUSIVA NO COTIDIANO ESCOLAR”. Revista Multidisciplinar Do Nordeste Mineiro, vol. 11, no. 1, June 2025, pp. 1-12, https://doi.org/10.61164/rmnm.v11i1.4155.