“DO SAEB À OBMEP: COMO AS AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA E AS OLIMPÍADAS DE MATEMÁTICA PODEM TRANSFORMAR A PRÁTICA DOCENTE EM 2025”. Revista Multidisciplinar Do Nordeste Mineiro, vol. 19, no. 1, Oct. 2025, pp. 1-18, https://doi.org/10.61164/0rbrna49.