“A CONSTRUÇÃO DOS SABERES DOCENTES ENTRE TEORIA, PRÁTICA E CULTURA COMUNITÁRIA: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DO INTERIOR DE GOIÁS”. Revista Multidisciplinar Do Nordeste Mineiro, vol. 19, no. 02, Oct. 2025, pp. 1-21, https://doi.org/10.61164/a69qhh74.