“TRILHAS ECOLÓGICAS INTERPRETATIVAS COMO FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO BÁSICO: LEVANTAMENTO DE PRODUÇÕES ACADÊMICAS BRASILEIRAS”. Revista Multidisciplinar do Nordeste Mineiro 10, no. 1 (May 30, 2025): 1–19. Accessed August 26, 2025. https://remunom.ojsbr.com/multidisciplinar/article/view/3945.