“IMPLICAÇÕES DA DEPRESSÃO INFANTOJUVENIL NA APRENDIZAGEM: Análise E relação Com a Perspectiva Da Sociologia Da Educação”. Revista Multidisciplinar do Nordeste Mineiro 11, no. 1 (June 13, 2025): 1–16. Accessed August 26, 2025. https://remunom.ojsbr.com/multidisciplinar/article/view/4140.