“PLANO DE ENSINO INDIVIDUALIZADO E INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TEA – UM GUIA PARA PAIS E PROFESSORES”. Revista Multidisciplinar do Nordeste Mineiro 16, no. 1 (August 29, 2025): 1–15. Accessed September 4, 2025. https://remunom.ojsbr.com/multidisciplinar/article/view/4421.