“EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EMANCIPATÓRIAS E DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DE CIDADÃOS”. REMUNOM 20, no. 2 (November 19, 2025): 1–17. Accessed April 12, 2026. https://remunom.ojsbr.com/multidisciplinar/article/view/4918.