O GÊNERO CONTOS DE FADAS COMO SUPORTE PEDAGÓGICO PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. REMUNOM [Internet]. 2025 Mar. 30 [cited 2025 Aug. 27];6(1):1-15. Available from: https://remunom.ojsbr.com/multidisciplinar/article/view/3708