ENTRE POLÍTICA EDUCACIONAL, PRÁTICA PEDAGÓGICA E APRENDIZAGEM INCLUSIVA: A CAPACITAÇÃO DOCENTE COMO EIXO ESTRUTURANTE DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. REMUNOM [Internet]. 2025 Dec. 28 [cited 2026 Jan. 11];21(05):1-16. Available from: https://remunom.ojsbr.com/multidisciplinar/article/view/5229