RISCO DE DESENVOLVIMENTO DE TRANSTORNOS ALIMENTARES ASSOCIADOS AO ESTADO NUTRICIONAL, IDADE E SEXO EM UNIVERSITÁRIOS
TRANSTORNOS ALIMENTARES ASSOCIADOS AO ESTADO NUTRICIONAL
DOI:
https://doi.org/10.61164/rmnm.v11i1.4108Palabras clave:
Transtorno Alimentar; Comportamento alimentar; Estado nutricional; UniversitáriosResumen
Introdução: Transtornos alimentares (TAs) são distúrbios psiquiátricos graves que afetam o comportamento alimentar e a imagem corporal. Universitários têm maior risco para TAs devido a mudanças biopsicossociais, como estresse acadêmico, múltiplas responsabilidades e transição para a vida adulta, o que impacta negativamente na saúde física e mental. Objetivo: Verificar a associação entre o risco de desenvolvimento de TAs e o estado nutricional, sexo e idade em universitários. Metodologia: Estudo quantitativo, descritivo e transversal que avaliou 488 universitários de ambos os sexos, de uma universidade de um município do Rio Grande do Sul. A coleta de dados ocorreu no período de 2022 a 2024, de forma online, por meio do questionário EAT-26, que avalia o risco para TAs. Além disso, foram coletadas informações de peso, altura, idade e curso em andamento. O estado nutricional foi calculado pelo Índice de Massa Corporal (IMC), conforme os critérios estabelecidos pela Organização Mundial da Saúde (OMS, 1995). O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa: sob números 4.911.923, 5.833.619 e 6.671.468. O teste estatístico utilizado foi o não-paramétrico Mann-Whitney. Resultados: Estudantes com risco de TAs apresentaram médias de peso e IMC significativamente maiores aos sem risco (p=0,014 e p=0,001), respectivamente. Não houve associação significativa com a idade (p=0,580). O sexo feminino apresentou maior frequência de risco de TAs (p=0,044). Conclusão: O risco de TAs esteve associado ao sexo feminino, à área da saúde e ao excesso de peso. Isso reforça a necessidade de ações preventivas e de acompanhamento nutricional e psicológico voltado para essa população, a fim de reduzir os fatores de risco e promover uma relação mais saudável com o corpo e a alimentação.
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