IDEB: PROPOSITION FOR A SCHOOL IN THE STATE NETWORK OF VIAMÃO TO ACHIEVE THE GOAL

Authors

  • Douglas Fraga Silveira Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Diogo Onofre Gomes De Souza Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Maria do Rocio Fontoura Teixeira Universidade Federal do Rio Grande do Sul

DOI:

https://doi.org/10.61164/0vrs6z69

Keywords:

Strategic planning, Basic education development index, Achieves as goals, IDEB

Abstract

Literature highlights the importance of recording information and evaluating it. In this sense, the objective of this work was to evaluate the situation of a school in relation to the Basic Education Development Index, through an exploratory, descriptive, and qualitative-quantitative research, reviewing the literature whenever possible, and propose a strategic plan so that the school, at least, objectively achieves the goal. As a result, it was seen that the school does not have such a tool and developing it proved to be opportune, in addition to corroborating the importance of recording information and evaluating it.

References

ARANHA, José Aparecido Moura; DIAS, Alexandre Menezes. Construção e aplicação de índices-padrão. In: ENCONTRO CIENTÍFICO DE ADMINISTRAÇÃO, ECONOMIA E CONTABILIDADE, 6., 2013, Ponta Porã. Anais [...]. Ponta Porã: UEMS, 2013.

BONAMINO, Alicia Maria Catalano. Ocupação de três escolas estaduais no Rio de Janeiro: ação coletiva; reivindicações e conquistas. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2019.

CERTO, Samuel C.; PETER, Paul J.; MARCONDES, Raynaldo C.; CESAR, Ana Maria Roux. Administração estratégica: planejamento e implantação de estratégias. 3 ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.

CHIAVENATO, Idalberto. Planejamento estratégico: fundamentos e aplicações. 2. ed. Rio de Janeiro: Campus, 2009.

COUTINHO, Luzenir Poli; LAGARES, Rosilene. Dilemas da gestão democrática da educação frente ao contexto da Nova Gestão Pública. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, v. 33, n. 3, p. 835-849, 2017.

FERNANDES, Reynaldo. Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. Brasília: Inep, 2007.

INEP. IDEB - Resultados. Disponível em < http://portal.inep.gov.br/educacao-basica/saeb/resultados >. Acesso em: 11 de mai. 2021.

INEP. Índice de desenvolvimento da educação básica (IDEB): Metas intermediárias para a sua trajetória no Brasil, estados, municípios e escolas. Disponível em: <http://download.inep.gov.br/educacao_basica/portal_ideb/o_que_sao_as_metas/Nota_Tecnica_n2_metas_intermediarias_IDEB.pdf>. Acesso em: 11 de mai. 2021.

INEP. IDEB - Metas. Disponível em <http://download.inep.gov.br/educacao_basica/portal_ideb/o_que_sao_as_metas/Nota_Tecnica_n2_metas_intermediarias_IDEB.pdf> Acesso em: 08.08.2022.

INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA. Disponível em < https://cidades.ibge.gov.br/brasil/rs/viamao/panorama >. Acesso em: 08.08.2022.

LUCK, Heloísa. Desafios a serem enfrentados na capacitação de gestores escolares. Em Aberto, Brasília, v. 17, n. 72, p. 11 -33, 2000.

MÜLLER, Cláudio Jose. Modelo de gestão integrando planejamento estratégico, sistemas de avaliação de desempenho e gerenciamento de processos (MEIO Modelo de Estratégia, Indicadores e Operações). 2003. Tese (Doutorado em Engenharia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2003.

NETO, Antônio; ALMEIDA, Maria. Educação e Gestão descentralizada: Conselho Diretor, Caixa Escolar, Projeto Político-Pedagógico. Em Aberto, Brasília, v. 17, n. 72, p. 35 - 45, 2000.

OLIVEIRA, Djalma. Planejamento Estratégico: conceitos, metodologias, praticas. 22. ed. São Paulo: Atlas, 2006.

OLIVEIRA, Maxwell Ferreira. Metodologia científica: um manual para a realização de pesquisas em Administração. Catalão: UFG, 2011.

OLIVEIRA, Dalila Andrade. Nova Gestão Pública e Governos Democrático-Populares: contradições entre a busca da eficiência e a ampliação do direito à educação. Educação e Sociedade, Campinas, v. 36, n. 132, p. 625-646, 2015.

OZÓRIO, Verônica. Excesso de alunos em sala de aula não combina com qualidade educacional. Revista Nova Escola. 2003. Disponível em: http://www.educacaopublica.rj.gov.br/suavoz/0071.html. Acesso em: 20 maio 2022.

VILLANI, Marialuisa; OLIVEIRA, Dalila Andrade. Avaliação Nacional e Internacional no Brasil: os vínculos entre o PISA e o IDEB. Educação & Realidade, v. 43, n. 4, p. 1343-1362, 2018.

Published

2025-08-29

How to Cite

IDEB: PROPOSITION FOR A SCHOOL IN THE STATE NETWORK OF VIAMÃO TO ACHIEVE THE GOAL. (2025). Revista Multidisciplinar Do Nordeste Mineiro, 16(1), 1-17. https://doi.org/10.61164/0vrs6z69