A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIDADE DAS CANTIGAS POPULARES PARA O ENSINO DE HOJE NOS ANOS INICIAIS

Abstract

A música é um recurso pedagógico amplamente reconhecido por sua capacidade de promover o

desenvolvimento integral das crianças, favorecendo habilidades cognitivas, emocionais, sociais e

motoras. Diante disso, o estudo busca responder de que forma a musicalidade das cantigas

populares pode influenciar a atenção e o engajamento dos alunos nos anos iniciais, ao mesmo

tempo em que promove a alfabetização e o resgate da cultura popular. O objetivo geral é analisar

esse papel da música no processo educativo, identificando estratégias pedagógicas,

compreendendo benefícios e desafios, e ressaltando sua contribuição para a valorização cultural.

A pesquisa adota como metodologia a revisão bibliográfica, fundamentada em referenciais teóricos

e documentos oficiais sobre musicalização, alfabetização e cultura popular, discutindo suas

implicações pedagógicas e socioculturais. Conclui-se que o contato com a música desde a infância.

é essencial, pois amplia o processo formativo, fortalece a identidade cultural e promove maior

compreensão das relações sociais. A valorização de diferentes manifestações musicais – sejam

elas eruditas ou populares – enriquece a formação do indivíduo e contribui para a construção de

valores e sensibilidades.