Aplicação de uma solução de Business Intelligence para apoiar a Gestão Acadêmica em Universidades Federais Brasileiras
Palabras clave:
Business Intelligence (BI), Gestão de Informação, Evasão Estudantil, Gestão Acadêmica, Universidades Federais BrasileirasResumen
O Business Intelligence (BI) abrange diversas tecnologias a fim de facilitar a coleta, organização, análise, compartilhamento e monitoramento de informações para a tomada de decisões. Diante do cenário de mudanças e competitividade, as organizações buscam soluções estratégicas para os desafios encontrados. As Universidades Federais brasileiras, dentro dessa perspectiva, necessitam de um posicionamento estratégico para enfrentar os crescentes aumento da evasão escolar. O BI insere-se como uma ferramenta de apoio da gestão acadêmica a partir da sua flexibilidade e a multidimensionalidade, no qual traz visões e operações sobre os dados obtidos para fins analíticos. O objetivo deste trabalho é avaliar a aplicação do BI no processo de entendimento e visualização sobre as causas da evasão estudantil nas Universidades Federais brasileiras. Como o resultados é possível tomar decisões rapidamente minimizando os efeitos negativo para a instituição e todo sociedade. Como resultado, observou-se que com a aplicação do BI é possível identificar os aspectos de maior incidência desse fenômeno criando indicadores que atuei rapidamente nas causas que levam a evasão estudantil. Consequentemente, podendo auxiliar na tomada de decisão e na busca de soluções que diminua os eventos que potencializam esses fenômenos.
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Derechos de autor 2023 Revista Multidisciplinar do Nordeste Mineiro

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