EXPLORANDO LOS TIPOS DE ENERGÍA A TRAVÉS DE UN JUEGO DE MESA

UN ENFOQUE INTERACTIVO PARA LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA

Autores/as

  • Ana Evellin da Silva Coelho Universidade Federal do Pará - UFPA
  • João Victor Chaves Universidade Federal do Pará - UFPA
  • Maria Fatima da Silva Carneiro Universidade Federal do Pará - UFPA
  • Maysa Santos de Souza Universidade Federal do Pará - UFPA
  • Antonio dos Santos Silva Universidade Federal do Pará (UFPA) https://orcid.org/0000-0001-8567-2815

DOI:

https://doi.org/10.61164/rmnm.v6i1.3762

Palabras clave:

Enseñanza, F´ísica, Juegos didácticos

Resumen

Este estudio presenta la creación y aplicación del juego de mesa "Tablero Energético" como una herramienta didáctica para la enseñanza de la Física, con énfasis en las diferentes formas de energía. La investigación busca demostrar cómo el uso de metodologías lúdicas puede hacer que el aprendizaje sea más interactivo y accesible, reduciendo la resistencia de los estudiantes a la materia y fomentando una mayor participación y comprensión de los conceptos científicos. La elaboración del juego incluyó la creación de una ruleta, tarjetas con preguntas en diferentes niveles de dificultad y un tablero interactivo, promoviendo un enfoque dinámico y participativo en la enseñanza. La prueba del juego destacó su potencial para facilitar la asimilación de los contenidos y hacer que la experiencia educativa sea más atractiva y efectiva.

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Biografía del autor/a

  • Ana Evellin da Silva Coelho, Universidade Federal do Pará - UFPA

    Discente do curso de farmácia da UFPA.

  • João Victor Chaves, Universidade Federal do Pará - UFPA

    Discente do curso de farmácia da UFPA.

  • Maria Fatima da Silva Carneiro, Universidade Federal do Pará - UFPA

    Discente do curso de Farmácia da UFPA.

  • Maysa Santos de Souza, Universidade Federal do Pará - UFPA

    Discente do curso de Farmácia da UFPA.

  • Antonio dos Santos Silva, Universidade Federal do Pará (UFPA)

    Graduado em Física (bacharelado: 1996; licenciatura: 1997); Química (licenciatura: 2002; industrial: 2010) e Estatística (bacharelado: 2019); Mestre em Física (1999) e em Química (2010); Doutor em Química (2020) pela UFPA. Trabalhou na educação básica (SEDUC-PA) de 2000 a 2011. Atuamente é Professor Adjunto IV da Faculdade de Farmácia da UFPA, desde 2011, onde leciona Matemática, Bioestatística, Física Geral, Química Geral, Análise Farmacêutica, entre outras disciplinas. Coordenador do Laboratório de Física Aplicada à Farmácia (LAFFA) da UFPA.

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Publicado

2025-03-30

Número

Vol. 6 Núm. 1 (2025): Revista Multidisciplinar do Nordeste Mineiro - REMUNOM - ISSN 2178-6925

Sección

Artigos

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Cómo citar

EXPLORANDO LOS TIPOS DE ENERGÍA A TRAVÉS DE UN JUEGO DE MESA: UN ENFOQUE INTERACTIVO PARA LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA. (2025). Revista Multidisciplinar Do Nordeste Mineiro, 6(1), 1-23. https://doi.org/10.61164/rmnm.v6i1.3762