INVESTIGACIÓN POSITIVISTA Y ARTE A TRAVÉS DE LAS TECNOLOGÍAS
DOI:
https://doi.org/10.61164/z7n0p926Palabras clave:
Pesquisa Positivista. Arte. Tecnologias. Educação. Cultura Digital.Resumen
Este artículo aborda la relación entre el paradigma de investigación positivista y las expresiones artísticas mediadas por las tecnologías digitales. Analiza cómo el positivismo, como enfoque epistemológico basado en la objetividad y la medición de fenómenos, dialoga o entra en tensión con el arte, tradicionalmente asociado con la subjetividad, la expresión y la creatividad. Además, discute el papel de las tecnologías como mediadoras de este proceso, potenciando tanto la producción como la investigación académica sobre arte. Finalmente, presenta reflexiones sobre los límites y las posibilidades de la investigación positivista en el ámbito artístico en la era de la cultura digital.
Descargas
Referencias
COMTE, Auguste. Curso de filosofia positiva. São Paulo: Abril Cultural, 1978.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996.
GATTI, Bernardete A. A pesquisa em educação no Brasil: alguns desafios. Revista Brasileira de Educação, n. 39, p. 283-295, 2012.
GIL, Antônio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2008.
LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia científica. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2003.
MORAN, José Manuel. A educação que desejamos: novos desafios e como chegar lá. Campinas: Papirus, 2015.
SANTAELLA, Lúcia. Cultura das mídias. 5. ed. São Paulo: Paulus, 2013.
VIANA DE SOUZA, Camilla. A Arte de Ensinar na Era Digital: do tradicional ao inovador. Alegre: Publicação Independente, 2024.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2025 Revista Multidisciplinar do Nordeste Mineiro

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista;
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista, desde que adpatado ao template do repositório em questão;
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
- Os autores são responsáveis por inserir corretamente seus dados, incluindo nome, palavras-chave, resumos e demais informações, definindo assim a forma como desejam ser citados. Dessa forma, o corpo editorial da revista não se responsabiliza por eventuais erros ou inconsistências nesses registros.
POLÍTICA DE PRIVACIDADE
Os nomes e endereços informados nesta revista serão usados exclusivamente para os serviços prestados por esta publicação, não sendo disponibilizados para outras finalidades ou a terceiros.
Obs: todo o conteúdo do trabalho é de responsabilidade do autor e orientador.
