Revisión integradora: Obstáculos para la reducción de la incidencia del embarazo adolescente en Brasil y acciones propuestas para abordarlos
DOI:
https://doi.org/10.61164/vj8q9q74Palabras clave:
Embarazo en la adolescencia, Prevención, BrasilResumen
Introducción: el embarazo en la adolescencia es un problema multifactorial con repercusiones patológicas para la madre y el feto; sociales y financieras para la familia implicada; económicas para el sistema de salud, y con desdoblamientos psicológicos y culturales. Objetivo: identificar los obstáculos encontrados para la reducción de las tasas de embarazo en la adolescencia en Brasil y analizar las políticas públicas y acciones en salud y educación propuestas actualmente para enfrentarlos. Metodología: estudio de revisión bibliográfica integrativa. Los datos fueron recogidos en las bases de datos PubMed, Scielo, Lilacs y Periódicos CAPES, en el período de agosto a septiembre de 2023, sobre la base de los criterios de inclusión preestablecidos. La muestra final se compone de 13 artículos. Resultados: se identificaron varios obstáculos responsables del panorama actual de alta incidencia de embarazo en la adolescencia, los cuales pueden ser divididos en categorías que conciernen a la UBS (Unidades Básicas de Saúde), a los adolescentes, al enfoque de los profesionales y a la sociedad. Las acciones propuestas se dirigen a cada uno de estos factores y su enfoque principal se encuentra en la educación sexual más eficaz y completa de los adolescentes, incluyendo también cuestiones sociales, políticas y económicas. Conclusión: los estudios evaluados mostraron éxito en la adopción de medidas que acercan a los adolescentes al sistema de salud y sus profesionales y medidas de educación continua en las escuelas, involucrando diversos enfoques educativos distintos. Además, el enfoque del aspecto social en torno a este tema también se ha mostrado de suma importancia para aumentar la efectividad de las acciones propuestas para reducir el número de casos de embarazo adolescente en Brasil.
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