A IMPORTÂNCIA DE UMA FUNDAÇÃO DE APOIO NO FOMENTO E CAPTAÇÃO DE RECURSOS PARA PROJETOS EM INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR: UMA REVISÃO DA LITERATURA

Autores

  • Élida Ramos Medeiros Universidade Federal de Catalão
  • Emerson Gervásio de Almeida Universidade Federal de Catalão

DOI:

https://doi.org/10.61164/yjchb575

Palavras-chave:

fundações de apoio; IFES; captação de recursos

Resumo

Este artigo apresenta uma revisão da literatura sobre o papel das fundações de apoio às Instituições Federais de Ensino Superior (IFES), com foco na captação de recursos e na gestão de projetos acadêmicos e científicos. As fundações, caracterizadas como entidades privadas sem fins lucrativos do terceiro setor, atuam como intermediárias entre universidades, setor público e privado, oferecendo maior flexibilidade administrativa e financeira em um contexto de restrições orçamentárias.

A análise evidencia que essas organizações são fundamentais para viabilizar parcerias, atrair financiamentos e apoiar atividades de pesquisa, inovação, ensino e extensão. Destacam-se também suas atribuições na gestão da propriedade intelectual, na transferência de tecnologia e na promoção de projetos sociais e regionais. Contudo, os desafios relacionados à transparência, governança e diversificação das fontes de financiamento permanecem centrais para sua consolidação.

Conclui-se que as fundações de apoio são agentes estratégicos no fortalecimento das IFES, contribuindo significativamente para o desenvolvimento científico, tecnológico e socioeconômico do Brasil, mas exigem aprimoramento contínuo em suas práticas de gestão e captação de recursos.

Biografia do Autor

  • Emerson Gervásio de Almeida, Universidade Federal de Catalão

    Graduado em Direito pela Universidade Federal de Uberlândia (Dez/1995), especialista em Direito Público pelo Centro Universitário Newton Paiva (Belo Horizonte/MG - Jan/2006), mestre (Maio/2010) e doutor (Março/2015, aprovado com louvor) em Geografia (Área de Planejamento e Gestão do Espaço Urbano) pela Universidade Federal de Uberlândia. Atua na docência no Ensino Superior desde 2002. Professor da Universidade Federal de Goiás, Regional Catalão (UFG-RC, 2009-2019). É professor da Universidade Federal de Catalão (UFCAT) desde sua criação, ministrando disciplinas na área do Direito em graduação e pós-graduação, inclusive enquanto docente do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu (Mestrado Profissional) em Gestão Organizacional (PPGGO). Coordenador da Editora Letras do Cerrado (2019). Coordenador de Assuntos da Comunidade Universitária (2019). Pró-Reitor Pro Tempore de Políticas Estudantis na UFCAT (2020-2024). A partir de fevereiro/2024 atua como Pró-Reitor de Administração e Finanças da UFCAT. Professor-Facilitador da Escola Nacional de Administração Pública (Enap). Atuou em instituições públicas e privadas de ensino como professor, coordenador acadêmico, coordenador de Núcleo de Prática Jurídica e prestador de serviços jurídicos. Aprovado em 1 lugar no concurso público de professor de educação superior da Universidade Estadual de Minas Gerais (UEMG), em Direito Processual Civil (2017). Atuação por mais de 20 anos ininterruptos enquanto advogado nas áreas civil, administrativa e tributária. Membro Julgador do Tribunal de Ética e Disciplina da Ordem dos Advogados do Brasil - Seção Minas Gerais (2008-2012) e ex-Presidente da 44 Subseção da OAB/MG (triênio 2004-2006). Tem experiência na área do Direito, com ênfase principalmente nos seguintes temas: Direito e Políticas Públicas; Direito Administrativo na Gestão Pública; Ética; Processo Civil e Engenharia Legal. Atua, também, na organização de eventos, projetos sociais e atividades multi e interdisciplinares.

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Publicado

2025-09-22

Edição

v. 18 n. 1 (2025): REMUNOM - ISSN 2178-6925

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A IMPORTÂNCIA DE UMA FUNDAÇÃO DE APOIO NO FOMENTO E CAPTAÇÃO DE RECURSOS PARA PROJETOS EM INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR: UMA REVISÃO DA LITERATURA. (2025). Revista Multidisciplinar Do Nordeste Mineiro, 18(1), 1-23. https://doi.org/10.61164/yjchb575