O PAPEL DO ORIENTADOR ESCOLAR DIANTE DOS DESAFIOS DA INCLUSÃO E DA DIVERSIDADE NO AMBIENTE EDUCACIONAL
DOI:
https://doi.org/10.61164/jkwsyf27Palavras-chave:
Educação Inclusiva; Orientador Escolar; Diversidade. Inclusão Escolar; Desafios Pedagógicos.Resumo
Este artigo analisa o papel do orientador escolar diante dos desafios enfrentados na implementação de práticas de inclusão e valorização da diversidade no contexto educacional. A pesquisa caracteriza-se como uma revisão bibliográfica de abordagem qualitativa, que consiste na análise e interpretação crítica de produções acadêmicas e documentos normativos relevantes sobre o tema, buscando compreender significados, identificar lacunas e integrar diferentes perspectivas teóricas. Essa abordagem permite uma reflexão aprofundada sobre o fenômeno estudado, valorizando a complexidade das práticas inclusivas e o contexto sociocultural em que se inserem. Discute-se a atuação do orientador escolar como mediador e agente facilitador da inclusão, considerando as barreiras estruturais, pedagógicas e atitudinais presentes nas instituições educacionais brasileiras. Verifica-se que, embora o marco legal assegure direitos à inclusão, a efetivação desses princípios requer formação continuada, clareza institucional e suporte ao orientador, além do engajamento coletivo da comunidade escolar. Conclui-se que o fortalecimento do papel do orientador escolar é essencial para a consolidação de uma escola democrática, plural e equitativa.
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