PREPARATION OF EDUCATIONAL MATERIAL ON HOME EXERCISES FOR PATIENTS WITH STROKE

Authors

  • Iago Henrique Ferreira Lima Escola de Saúde Pública do Ceará
  • Beatriz Gabrielle Silva Oliveira Escola de Saúde Pública do Ceará
  • Viviane Ferreira Mendes Bezerra Escola de Saúde Pública do Ceará
  • Bárbara Raquel Souza Santos Universidade Federal de Sergipe
  • Antônio José dos Santos Camurça Centro Universitário Doutor Leão Sampaio

DOI:

https://doi.org/10.61164/89yrf253

Keywords:

stroke, bedridden people, caregivers, physiotherapy modalities, health education

Abstract

Objective: To develop educational material on home exercises for patients bedridden due to the sequelae of a cerebrovascular accident (CVA) treated by the Melhor em Casa Program in the Municipality of Milagres, Ceará. Methods: The methodological, descriptive and exploratory research followed the adaptation of Echer's (2005) thesis on health guidance manuals. A bibliographical review was carried out on the topic, followed by the construction of an educational booklet with a scientific basis, illustrated with didactic and explanatory images. The photos were taken with the participation of a volunteer, and the layout followed the guidelines of Hoffmann (2004). Results: An informative booklet was developed, with clear and simple illustrations, which was distributed to healthcare professionals and patients, both in printed and digital format. Final Considerations: The booklet offers an accessible and practical educational tool to improve home rehabilitation for post-stroke patients, focusing on caregiver autonomy and continuity of treatment.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

  • Iago Henrique Ferreira Lima, Escola de Saúde Pública do Ceará

    Especialista em Saúde da Família e Comunidade

  • Beatriz Gabrielle Silva Oliveira, Escola de Saúde Pública do Ceará

    Especialista em Saúde da Família e Comunidade

  • Viviane Ferreira Mendes Bezerra, Escola de Saúde Pública do Ceará

    Especialista em Saúde da Família e Comunidade

  • Antônio José dos Santos Camurça, Centro Universitário Doutor Leão Sampaio

    Mestre em ensino e saúde

References

1. ALVES, Letícia Furtado et al. Aspectos do AVE isquêmico: uma revisão bibliográfica. Brazilian Journal of Health Review, v. 5, n. 2, p. 4098-4113, 2022. DOI:10.34119/bjhrv5n2-157 DOI: https://doi.org/10.34119/bjhrv5n2-009

2. BARKER, R. N. et al. The role of visual aids in improving the understanding of rehabilitation exercises for stroke patients. Neurorehabilitation and Neural Repair, v. 37, n. 7, p. 459-468, 2023. DOI: 10.1177/15459683231167907

3. BERNHARDT, J. et al. Rehabilitative care for stroke patients: The role of family and home-based exercise programs. Brain Injury, v. 35, n. 3, p. 249-257, 2021.DOI: 10.1080/02699052.2021.1883581

4. BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção Especializada. Ministério da Saúde cria linha de cuidados para tratar AVC. 2019.

5. CAMURÇA, Antônio José Santos et al. O processo de ensino e aprendizagem em sala de aula como prática pedagógica através do Team Based Learning–TBL. Brazilian Journal of Development, v. 6, n. 9, p. 66099-66110, 2020. DOI: 10.34117/bjdv6n9-029 DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv6n9-152

6. CAVALCANTE, Maria Eduarda Pires Lima et al. Melhor em casa: caracterização dos serviços de atenção domiciliar. Escola Anna Nery, v. 26, p. e20220001, 2022.DOI: 10.1590/2177-9465-ean-2022-0001 DOI: https://doi.org/10.1590/2177-9465-ean-2022-0001en

7. CHONG, J. Y. et al. Caregiver training and its impact on stroke rehabilitation outcomes. Stroke, v. 53, n. 5, p. 1534-1542, 2022. DOI: 10.1161/STROKEAHA.121.037358 DOI: https://doi.org/10.1161/STROKEAHA.121.037358

8. DEWAN, M. et al. The effects of passive exercise in stroke rehabilitation: A comprehensive review. Clinical Rehabilitation, v. 36, n. 4, p. 598-610, 2022. DOI: 10.1177/02692155221102956

9. DOS ANJOS, Jorge Luis Motta et al. Mobilização Precoce Pós Acidente Vascular Cerebral: Revisão Integrativa. Revista Neurociências, v. 29, p. 1-18, 2021.DOI: 10.29397/1678-4227-rn-2021-29-1-001 DOI: https://doi.org/10.34024/rnc.2021.v29.11225

10. ECHER, Isabel Cristina. Elaboração de manuais de orientação para o cuidado em saúde. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 13, n. 5, p. 754-757, 2005. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0104-11692005000500022. Acesso em: 17 ago. 2023. DOI: https://doi.org/10.1590/S0104-11692005000500022

11. GOODWIN, V. A. et al. Home-based rehabilitation for stroke patients: A systematic review. Journal of Stroke and Cerebrovascular Diseases, v. 32, n. 2, p. 123-135, 2023.

12. HARRIS, D. P. et al. Motivational aspects of rehabilitation: How educational materials influence patient adherence. Journal of Rehabilitation Research and Development, v. 60, n. 1, p. 85-92, 2023.DOI: 10.1682/JRRD.2022.07.0151

13. HOFFMANN, T.; WORRALL, L. Designing effective written health education materials: considerations for health professionals. Disability & Rehabilitation, v. 26, n. 9,pp. 1166-1173,2004. DOI: 10.1080/09638280410001724816 DOI: https://doi.org/10.1080/09638280410001724816

14. LIMA, Antônio Vinícius Pimentel et al. Aspectos epidemiológicos e econômicos das hospitalizações por acidente vascular cerebral isquêmico em Sergipe entre 2009 e 2019. Revista Eletrônica Acervo Saúde, v. 23, n. 8, p. e13317-e13317, 2023. DOI: 10.25248/reas.e13317.2023 DOI: https://doi.org/10.25248/reas.e13317.2023

15. SOUSA, Tatiane Carvalho; MORAIS, Yarla Katarina Teixeira; VENTURA, Patrícia Lima. Elaboração de um e-book sobre exercícios domiciliares para fadiga em mulheres no climatério. Pesquisa, Sociedade e Desenvolvimento, v. 10, n. 9, pág.DOI: 10.33448/rsd-v10i9.17933](https://doi.org/10.33448/rsd-v10. DOI: https://doi.org/10.33448/rsd-v10i9.17933

Downloads

Published

2025-10-20

Issue

Vol. 19 No. 02 (2025): REMUNOM - ISSN 2178-6925

Section

Artigos

License

Copyright (c) 2025 Iago Henrique Ferreira Lima, Beatriz Gabrielle Silva Oliveira, Viviane Ferreira Mendes Bezerra, Bárbara Raquel Souza Santos, Antônio José dos Santos Camurça

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
 

  • Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista;
  • Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista, desde que adpatado ao template do repositório em questão;
  • Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
  • Os autores são responsáveis por inserir corretamente seus dados, incluindo nome, palavras-chave, resumos e demais informações, definindo assim a forma como desejam ser citados. Dessa forma, o corpo editorial da revista não se responsabiliza por eventuais erros ou inconsistências nesses registros.

 

POLÍTICA DE PRIVACIDADE

Os nomes e endereços informados nesta revista serão usados exclusivamente para os serviços prestados por esta publicação, não sendo disponibilizados para outras finalidades ou a terceiros.

Obs: todo o conteúdo do trabalho é de responsabilidade do autor e orientador.

How to Cite

PREPARATION OF EDUCATIONAL MATERIAL ON HOME EXERCISES FOR PATIENTS WITH STROKE. (2025). Revista Multidisciplinar Do Nordeste Mineiro, 19(02), 1-13. https://doi.org/10.61164/89yrf253