O “CORPO IDOSO” EM PROGRAMAS DE EXTENSÃO COM ATIVIDADE FÍSICA NO BRASIL: UM OLHAR A PARTIR DA FENOMENOLOGIA
DOI:
https://doi.org/10.61164/543n6v39Keywords:
envelhecimento, universidades abertas, extensão universitária, fenomenologiaAbstract
Objetivou-se com este estudo analisar a prática de atividade física para pessoas idosas nas Universidades Abertas a partir de uma ótica da fenomenologia. O estudo é uma investigação qualitativa de cunho exploratório e descritivo, em que se buscaram informações a respeito dos programas das Universidades Abertas para a Terceira Idade (UNATIS) pelas diferentes regiões do país. A amostra do estudo se caracterizou como de acessibilidade e foi composta por 10 coordenadores de programas das UNATIS brasileiras. Os resultados indicaram que as instituições de ensino superior brasileiras ainda não participam de forma eficaz nas pesquisas que envolvem o assunto, torna-se necessária a elaboração de novos trabalhos que contemplem maior número de instituições participantes e apresentem um panorama ampliado da temática no contexto brasileiro. Assim, conclui-se que a implementação de programas de atividade física para pessoas idosas nos diferentes municípios se apresenta como nova tendência em avanço nas políticas sociais que repercutirão em novos costumes e estilos de vida.
Downloads
References
ALMEIDA, Dulce Filgueira; WIGGERS, Ingris Dittrich; JUBÉ, Carolina Nascimento. Do corpo produtivo ao corpo rascunho: aproximações conceituais a partir de relações entre corpo e tecnologia. Revista Sociedade e Estado, v. 29, n. 3, p. 963-983, 2014. DOI: https://doi.org/10.1590/S0102-69922014000300014
ALMEIDA, Fabio Quintão; BRACHT, Valter; GUIDETTI, Filipe Ferreira. A presença da fenomenologia na educação física brasileira: implicações para o estudo do corpo e outras problematizações. Educación Física y Ciência, v. 15, n. 2, p. 1-16, 2013.
ANDRADE, Maria Margarida. Introdução à metodologia do trabalho científico. 10. ed. São Paulo: Atlas, 2014.
ANDREOTTI, Rosana Aparecida; OKUMA, Silene Sumire. Validação de uma Bateria de Testes de Atividade de Vida Diária para Idosos Fisicamente Independentes. Revista Paulista de Educação Física. São Paulo, v.13, n.1, p. 46-66, 1999.
BELLO, Ângela Ales. Introdução à fenomenologia. Bauru, SP: Edusc, 2006.
BRASIL. Estatuto do Idoso. 1. ed., 2.ª reimpr. Brasília: Ministério da Saúde, 2003.
BRASIL. Estatuto da Pessoa Idosa: lei federal nº 14.423, de 22 de julho de 2022. Brasilía, DF:Senado Federal, 2022.
CACHIONI, Meire. Quem educa os idosos? Um estudo sobre professores de universidades da terceira idade. Campinas, SP: Editora Alínea, 2003.
CACHIONI, Meire; ORDONEZ, Thiago Nascimento; BATISTONI, Samila Sathler Tavares; LIMA-SILVA, Thaís Bento. Metodologias e Estratégias Pedagógicas utilizadas por Educadores de uma Universidade Aberta à Terceira Idade. Educação & Realidade, Porto Alegre, v. 40, n. 01, p. 81-103, 2015. DOI: https://doi.org/10.1590/2175-623645741
DJERNES, Jhon Ken. Prevalence and predictors of depression in populations of elderly: a review. Acta Psychiatric Scandinav, Copenhagen, v.113, n. 1, p. 372-387, 2006. DOI: https://doi.org/10.1111/j.1600-0447.2006.00770.x
FARINATTI, Paulo de Tarso Veras. Teorias biológicas do envelhecimento:do genético ao estocástico. Revista Brasileira de Medicina do Esporte, v. 8, n. 4, p. 1-12, 2002. DOI: https://doi.org/10.1590/S1517-86922002000400001
FARINATTI, Paulo de Tarso Veras. Envelhecimento promoção da saúde e exercício: bases teóricas e metodológicas.Volume 1. Barueri, SP: Manole, 2008.
FENALTI, Rita de Cássia de Sousa; SCHWARTZ, Gisele Maria. Universidade aberta à terceira idade e a perspectiva de ressignificação do lazer. Revista Paulista de Educação Física, São Paulo, 2003.
FLORINDO, Alex Antonio; HALLAL, Pedro Curi; MOURA, Erly Catarina; MALTA, Deborah Carvalho. Prática de atividades físicas e fatores associados em adultos, Brasil, 2006. Revista de Saúde Pública, v. 43, Supl. 2, p. 65-73, 2009. DOI: https://doi.org/10.1590/S0034-89102009000900009
GADELHA, André Bonadias; DUTRA, Maurílio Tiradentes; OLIVEIRA, Ricardo Jacó; SAFONS, Marisete Peralta; LIMA, Ricardo Moreno. Associação entre força, sarcopenia e obesidade sarcopénica com o desempenho funcional de idosas. Motricidade, v. 10, n. 3, p. 31-39, 2014. DOI: https://doi.org/10.6063/motricidade.10(3).2775
GALLOZA, Juan; CASTILLO, Brenda; MICHEO, William. Benefits of Exercise in the Older Population. Physical Medicine & Rehabilitation Clinics of North America, v. 28, n. 4, p. 659-669, 2017. DOI: https://doi.org/10.1016/j.pmr.2017.06.001
GARNICA, Antonio Vicente Marafioti. Algumas notas sobre pesquisa qualitativa e fenomenologia. Interface — Comunicação, Saúde, Educação, v. 1, n.1, p. 1-9, 1997. DOI: https://doi.org/10.1590/S1414-32831997000200008
GOLDMAN, Sarah. As dimensões sociopolíticas do envelhecimento. In: Py, L. et al. (Orgs.). Tempo de envelhecer: percursos e dimensões psicossociais, Rio de Janeiro, RJ., 1, n.1, p. 61-76, 2004.
KUNZ, Elenor. Educação física: ensino e mudanças. Ijuí: Unijuí, 1991.
LIMA, Dartel Ferrari; LEVY, Renata Bertazzi; LUIZ, Olinda de Carmo. Recomendações para atividade física e saúde: consensos, controvérsias e ambigüidades. Revista Panamericana Salud Publica, v. 36, n. 3, p. 164-170, 2014.
MACIEL, Marcos Gonçalves. Atividade física e funcionalidade do idoso. Motriz, Rio Claro, v.16 n.4, p.1024-1032, 2010. DOI: https://doi.org/10.5016/1980-6574.2010v16n4p1024
MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia científica. 8ª Ed. São Paulo: Atlas, 2017.
MARTINS, Valeria Feijó; GONÇALVES, Andrea Kruger. O trabalho com o idoso: organização didático-pedagógica dos projetos de extensão universitária do curso de Educação Física. Revista Kairós-Gerontologia, v. 21, n. 1, p. 293-315, 2018.
MAZO, Giovana Zarpellon, CARDOSO, Adilson Sant’ana., DIAS, Roges Ghidini; BALBÉ, Giovane Pereira; VIRTUOSO, Janeisa Franck. Do diagnóstico à ação: Grupo de Estudos da Terceira Idade: Alternativa para a promoção do Envelhecimento Ativo. Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde. v. 14, n. 1, p. 65–70, 2009.
MAZO, Giovana Zarpellon. Recomendações de atividade física para idosos. Biomotriz, Unicruz, Cruz Alta, RS, v. 12, n. 3, p. 1-4, 2018.
MENDES, Telma de Almeida Busch; GOLDBAUM, Moisés; SEGRI, Neuber José; BARROS, Marilisa Berti de Azevedo; CESAR, Chester Luiz Galvão; CARANDINA, Luana; ALVES, Maria Cecília Goi Porto. Diabetes mellitus: fatores associados à prevalênciaem idosos, medidas e práticas de controle e usodos serviços de saúde em São Paulo, Brasil. Cadernos de Saúde Pública, Rio de Janeiro, v. 27, n. 6, p. 1233-1243, 2011. DOI: https://doi.org/10.1590/S0102-311X2011000600020
MERLEAU-PONTY, Maurice. Ciências do homem e fenomenologia. São Paulo: Saraiva, 1973.
MERLEAU-PONTY, Maurice. Fenomenologia da percepção. São Paulo: Martins Fontes, 1999.
MERLEAU-PONTY, Maurice. O visível e invisível. São Paulo: Perspectiva, 2000.
OLIVEIRA, Aldalan Cunha; OLIVEIRA, Núcia Macedo Diniz; ARANTES, Paula Maria Machado; ALENCAR, Mariana Asmar. Qualidade de vida em idosos que praticam atividade física – uma revisão sistemática. Revista Brasileira de Geriatria e Gerontologia, Rio de Janeiro, v. 13, n. 2, p. 301-312, 2010. DOI: https://doi.org/10.1590/S1809-98232010000200014
PALMA, Lucia Terezinha Saccomori. Educação permanente e qualidade de vida: indicativos para uma velhice bem-sucedida. Passo Fundo (RS): UPF, 2000.
REICHERT, Felipe; BARROS, Aluizio; DOMINGUES, Marlos; HALLAL, Pedro Curi. The role of perceived personal barriers to engagement in leisure-time physical activity. American Journal Public Health, v. 97, n. 3, p. 515-519, 2007. DOI: https://doi.org/10.2105/AJPH.2005.070144
SCHNEIDER, Rodolfo Herberto; IRIGARAY, Tatiana Quarti. O envelhecimento na atualidade: aspectos cronológicos, biológicos, psicológicos e sociais. Estudos de Psicologia. Campinas, SP., v. 25, n. 4, p. 585-593, 2008. DOI: https://doi.org/10.1590/S0103-166X2008000400013
SILVA, Helder Oliveira; CARVALHO, Maynna Juliana Alencar David; LIMA, Flavia Emília Leite; RODRIGUES, Leila Vieira. Perfil epidemiológico de idosos frequentadores de grupos deconvivência no município de Iguatu, Ceará. Revista Brasileira de Geriatria e Gerontologia, Rio de Janeiro, v. 14, n. 1, p. 123-133, 2011. DOI: https://doi.org/10.1590/S1809-98232011000100013
SQUARCINI, Camila Fabiana Rossi; ROCHA, Saulo Vasconcelos; MUNARO, Hector Luiz Rodrigues; BENEDETTI, Tânia Rosane Bertoldo; ALMEIDA, Fabio Araujo. Programas de atividade física para idosos: avaliação da produção científica brasileira utilizando o modelo RE-AIM. Revista Brasileira de Geriatria e Gerontologia, Rio de Janeiro, v. 18, n.4, p. 909-920, 2015. DOI: https://doi.org/10.1590/1809-9823.2015.14103
TRAPÉ, Atila Alexandre; LIZZI, Elisangela Aparecida; JACOMINI, André Mourão; BUENO JÚNIOR, Carlos Roberto; FRANCO, Laercio Joel; ZAZO, Anderson Saranz. Exercício Físico Supervisionado, Aptidão Física e Fatores de Risco para Doenças Cardiovasculares em Adultos e Idosos. Revista Brasileira de Ciências da Saúde, v. 22, n. 4, p. 291-298, 2018. DOI: https://doi.org/10.22478/ufpb.2317-6032.2018v22n4.34964
VALÉRIO, Marco Paulo. A pouca adesão masculina aos grupos de atividades físicas para terceira idade. Dissertação de mestrado em Ciências do Movimento Humano. Santa Maria (RS): Universidade Federal de Santa Maria, 2001.
VILELA, Alba Benemérita Alvess; CARVALHO, Patricia Anjos Lima; ARAÚJO, Rosalia Teixeira. Envelhecimento bem-sucedido: representação de idosos. Revista.Saúde.Com, v. 2, n. 2, p. 101-114, 2006.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Alisson Vieira Costa, Marcela Dias
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish in this journal agree to the following terms:
Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication, with the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution License, which permits the sharing of the work with proper acknowledgment of authorship and initial publication in this journal;
Authors are authorized to enter into separate, additional agreements for the non-exclusive distribution of the version of the work published in this journal (e.g., posting in an institutional repository or publishing it as a book chapter), provided that authorship and initial publication in this journal are properly acknowledged, and that the work is adapted to the template of the respective repository;
Authors are permitted and encouraged to post and distribute their work online (e.g., in institutional repositories or on their personal websites) at any point before or during the editorial process, as this may lead to productive exchanges and increase the impact and citation of the published work (see The Effect of Open Access);
Authors are responsible for correctly providing their personal information, including name, keywords, abstracts, and other relevant data, thereby defining how they wish to be cited. The journal’s editorial board is not responsible for any errors or inconsistencies in these records.
PRIVACY POLICY
The names and email addresses provided to this journal will be used exclusively for the purposes of this publication and will not be made available for any other purpose or to third parties.
Note: All content of the work is the sole responsibility of the author and the advisor.
