EDUCAÇÃO E DIREITOS HUMANOS: UMA ANÁLISE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A JUVENTUDE E DOS DIREITOS DO APRENDIZ
DOI:
https://doi.org/10.61164/remunom.v2i01.3450Palabras clave:
Educação; Direitos humanos; JuventudeResumen
RESUMEN
Este artículo examina la relación entre educación y derechos humanos, centrándose en el análisis de las políticas públicas dirigidas a los jóvenes y garantizando los derechos de los aprendices en Brasil. El estudio aborda el impacto de las iniciativas gubernamentales en la lucha contra la exclusión social y la promoción de la inclusión educativa y profesional de los jóvenes. A partir de una revisión bibliográfica, se discute cómo el Estatuto de la Juventud y la Ley de Aprendizaje han contribuido a la formación de ciudadanía y el acceso al mercado laboral. A pesar de los avances, es necesaria una mayor coordinación entre los sectores público y privado para hacer realidad estos derechos y superar desafíos como las condiciones laborales precarias y el acceso desigual a una educación de calidad. Se concluye que la promoción de una educación integrada con los derechos humanos es fundamental para garantizar el desarrollo pleno de los jóvenes.
PALABRAS CLAVE: Educación. Derechos humanos. Juventud
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