ANÁLISE DE DESEMPENHO EM SISTEMAS DE REVESTIMENTOSESTUDO DE CASO: CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL AQUARELA
DOI:
https://doi.org/10.61164/c95rev09Palavras-chave:
Manutenção Predial; Patologia das Construções; Pintura; Fissuras; DurabilidadeResumo
Os espaços educacionais desempenham papel fundamental no processo de ensino-aprendizagem, sendo a infraestrutura um fator decisivo para o desempenho dos alunos. Nesse contexto, os sistemas de revestimento têm importância central, pois garantem durabilidade e proteção às edificações, além de contribuírem para a segurança e a estética. Apesar dos avanços nas pesquisas, ainda são limitados os estudos voltados às instituições de educação infantil, que apresentam demandas específicas em função da faixa etária do público atendido. Diante disso, este estudo teve como objetivo avaliar o desempenho dos revestimentos no Centro Municipal de Educação Infantil Aquarela, localizado em Guaraí – TO, bem como subsidiar práticas de manutenção e correção, por meio de um estudo de caso. A metodologia adotada envolveu vistorias in loco, levantamento fotográfico e identificação das manifestações patológicas associadas aos sistemas de revestimento. Os resultados evidenciaram a presença de anomalias que, ao longo do tempo, podem comprometer a integridade da edificação, destacando-se trincas, fissuras, mofo, bolor e descascamento da pintura.
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