DREAMS AS A THERAPEUTIC TOOL FOR COMMON MENTAL DISORDERS: A REVIEW

Autores

DOI:

https://doi.org/10.66104/hvm4mn06

Palavras-chave:

Sonhos, Ansiedade, Depressão, Grupos de Autoajuda, Atenção Primária à Saúde

Resumo

Common Mental Disorders are increasing in prevalence across the world. Their treatment is challenging, as it often involves non-drug approaches that are not widely available. Dream interpretation has been used in psychotherapy for over a century, and therapeutic groups with dreams have shown promises in controlling mental health symptoms. Through a review of the scientific bases EMBASE, PubMed and LILACS, we searched for clinical studies regarding the use of dreams in the treatment of Common Mental Disorders in Primary Health Care. No study directly elegible was found. Nevertheless, we identified successful experiences of group dreamwork in the treatment of patients with mental health symptoms. This could be an innovation and a possibility of an accessible approach for these patients.

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Biografia do Autor

  • Sidarta Tollendal Gomes Ribeiro, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

    Professor Titular de Neurociências do Instituto do Cérebro da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). É Bacharel em Ciências Biológicas pela Universidade de Brasília (1993), Mestre em Biofísica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1994), Doutor em Comportamento Animal pela Universidade Rockefeller (2000) com Pós-Doutorado em Neurofisiologia pela Universidade Duke (2005). Membro permanente das Pós-Graduações da UFRN em Psicobiologia (conceito Capes 6), Bioinformática (conceito Capes 5) e Neurociências (conceito Capes 5). Exerceu no triênio 2009-2011 a função de secretário da Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento (SBNeC). De 2011-2015 foi coordenador do comitê brasileiro do Pew Latin American Fellows Program in the Biomedical Sciences. Desde 2011 é membro do comitê científico da Latin American School of Education, Cognitive and Neural Sciences (LA School), que em 2014 recebeu o prêmio inaugural Exemplifying the Mission of the International Mind, Brain and Education Society. Coordenador de núcleo do projeto de avaliação de crianças em risco para transtorno de aprendizagem (ACERTA - CAPES/Observatório da Educação). Membro desde 2015 da Plataforma Brasileira de Política de Drogas. Editor associado dos periódicos PLoS One, PLoS Mental Health, Frontiers in Integrative Neuroscience e Frontiers In Psychology - Language Sciences. Membro do Núcleo de Estudos Interdisciplinares sobre Psicoativos (NEIP) e do Instituto Chacruna de Medicamentos de Plantas Psicodélicas. Eleito em 2016 membro da Academia de Ciências da América Latina (ACAL). Membro de 2016 a 2025 do Conselho Administrativo da Rede Nacional de Ciência para a Educação (CpE). Eleito em 2017 e 2019 para a Diretoria da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), como terceiro-secretário. Membro do Conselho da SBPC entre 2021 e 2025. Recebeu em 2022 a Medalha do Mérito Educacional ''Noilde Ramalho'' da Assembléia Legislativa do Rio Grande do Norte, e em 2023 a Medalha ''Pedro Ernesto'' da Câmara Municipal do Rio de Janeiro. Desde 2023, é pesquisador do Centro de Estudos Estratégicos (CEE) da FIOCRUZ

  • Rodolfo Deusdará, Universidade de Brasília

    Professor Adjunto da Faculdade de Medicina da Universidade de Brasília e professor dos programas de pós-graduação em Medicina Tropical e Ciências Médicas da Universidade de Brasília. Graduado em Medicina pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro/2010. Residência em Medicina de Família e Comunidade pela UFRJ/2013. R3 de Medicina de Família e Comunidade em Gestão e Co-preceptoria pela UERJ/2014. MBA em Economia e Avaliação de Tecnologias em Saúde/ HAOC em 2017. Mestre em Saúde Coletiva IESC/UFRJ em 2018. Doutorado em Saúde Coletiva IESC/UFRJ em 2022. Doutorado Sanduíche no Exterior na Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health (EUA), bolsista CNPq, de setembro/2021 a agosto de 2022. Pesquisador IATS-UnB. Supervisor pedagógico do PMMB-UnB/ Ministério da Educação de 2019 a 2021. Tutor pedagógico do PMMB-UnB/ Ministério da Educação desde abril/2023. Vice-Diretor da Faculdade de Medicina da UnB na gestão 2025-2028. Coordenador geral da Rede Una-SUS na Universidade de Brasília a partir de 09/2025.

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Publicado

2026-04-23

Como Citar

DREAMS AS A THERAPEUTIC TOOL FOR COMMON MENTAL DISORDERS: A REVIEW. (2026). REMUNOM, 13(07), 1-21. https://doi.org/10.66104/hvm4mn06