TECHNICAL TRAINING FOCUSED ON SUSTAINABILITY: EXPERIENCE WITH GREEN CHEMISTRY, CIRCULAR ECONOMY AND SYNTROPIC ENVIRONMENTAL EDUCATION

Authors

DOI:

https://doi.org/10.61164/fwzvd004

Keywords:

Química Verde, Economia Circular, Técnico em Meio Ambiente, Sustentabilidade, Educação Ambiental Sintrópica

Abstract

The overall objective of technical training courses in Brazil is to provide professional training for the job market in a wide range of areas. In addition, with the growing demand for the construction of sustainable communities, due to current socio-environmental demands, as well as new industrial requirements for sustainability based on Green Chemistry (GC) and Circular Economy (CE), it is necessary to train professionals who are aligned with these demands of society and seek alternatives to this scenario of environmental degradation. Thus, a mini-course was held, with theoretical and experimental activities on Circular Economy and Green Chemistry, with nineteen students from a Technical Course in Environment at a Brazilian school located in the interior of the state of São Paulo, associated with Syntropic Environmental Education. The main results showed that, after applying this teaching sequence, students improved their sense of responsibility towards the environment and understood the theoretical and practical concepts covered, with a view to producing more sustainable communities.

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Author Biographies

  • Luís Fernando Zitei-Baptista, Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FFCLRP-USP)

    Licenciado, Bacharel, Mestre e Doutorando em Química pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FFCLRP-USP).

  • João Pedro Mardegan Ribeiro, UNESP

    Licenciado em Física, Química e Matemática pela Universidade de São Paulo (USP); Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP); Doutorado em Educação para a Ciência pela Universidade Estadual Paulista (UNESP) e Universidade do Porto (UPORTO). Foi professor e Coordenador de Gestão Pedagógica Geral (SEDUC/SP).

  • Delia Rita Tapia-Blacido , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FFCLRP-USP)

    Graduada em Engenharia Agroindustrial pela Universidad Nacional del Santa (UNS); Mestra, Doutora e Pós-Doutora em Engenharia de alimentos pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Atualmente, professora associada no Departamento de Química da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras da USP de Ribeirão Preto (USP).

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2026-01-30

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Vol. 1 No. 03 (2026): REMUNOM - ISSN 2178-6925

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How to Cite

TECHNICAL TRAINING FOCUSED ON SUSTAINABILITY: EXPERIENCE WITH GREEN CHEMISTRY, CIRCULAR ECONOMY AND SYNTROPIC ENVIRONMENTAL EDUCATION. (2026). REMUNOM, 1(03), 1-29. https://doi.org/10.61164/fwzvd004