INTERRELACIONES ENTRE LA EDUCACIÓN FISCAL, LA RECAUDACIÓN TRIBUTARIA Y EL DESARROLLO ECONÓMICO EN LA REGIÓN INTERMEDIA DE BARBACENA
DOI:
https://doi.org/10.61164/g0xcsz39Palabras clave:
Educación fiscal; Recaudación tributaria; Desarrollo regional; Políticas regionales; Región Intermedia de BarbacenaResumen
Este artículo analiza la relación entre la educación fiscal, la recaudación tributaria y el desarrollo económico, evaluando los efectos de esta política en el municipio de Barroso en comparación con otros municipios de la Región Intermedia de Barbacena. La metodología empleada incluye la aplicación de un modelo de regresión con datos de panel para el período 2003-2019. Según los resultados, la educación fiscal, al igual que la recaudación tributaria, fue significativa para explicar el índice de desarrollo, pero con un coeficiente negativo, a diferencia de la recaudación tributaria, que tuvo un efecto positivo en el IDTE. Sin embargo, estos resultados no desestiman la importancia de la educación fiscal, que constituye un paso importante en los municipios para concienciar a la población sobre los beneficios que pueden derivar del cumplimiento de sus obligaciones
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