RECOLECCIÓN SELECTIVA EN UNA ESCUELA MUNICIPAL DE LINHARES: UN PASO HACIA LA SOSTENIBILIDAD Y LA CONCIENTIZACIÓN AMBIENTAL

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.61164/tv41gp63

Palabras clave:

Preservación del medio ambiente; Materiales reciclables; Residuos sólidos.

Resumen

Resumen
La recogida selectiva de residuos es fundamental para la preservación del medio ambiente, ya que permite la separación de residuos como papel, plástico, vidrio y materiales orgánicos, además de facilitar el reciclaje y reducir la cantidad de residuos que llegan a los vertederos. Para garantizar su eficacia, es fundamental realizar campañas de concienciación que fomenten la correcta separación de residuos. Con este fin, el objetivo de este artículo fue promover la comprensión de la importancia de la protección del medio ambiente y fomentar cambios de comportamiento en la sociedad, como la correcta disposición de los residuos sólidos en contenedores específicos. La acción se llevó a cabo a través de un proyecto de extensión de la Facultad – FACELI, dirigido a niños de 1.º a 5.º grado de una escuela primaria cercana a la Facultad e incluyó: una charla con la administración del colegio; la fabricación de contenedores para residuos reciclables a partir de cubos de mantequilla de 20 litros; una charla interactiva con los estudiantes sobre la recogida selectiva de residuos y la instalación de contenedores hechos con materiales reciclables en el patio del colegio. Los resultados indican que los estudiantes comprendieron la importancia de la correcta disposición de los residuos sólidos, ya que aplicaron el aprendizaje adquirido en el entorno escolar.

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Biografía del autor/a

  • Virginia Barbosa dos Santos, FACELI

    Resumen
    La recogida selectiva de residuos es fundamental para la preservación del medio ambiente, ya que permite la separación de residuos como papel, plástico, vidrio y materiales orgánicos, además de facilitar el reciclaje y reducir la cantidad de residuos que llegan a los vertederos. Para garantizar su eficacia, es fundamental realizar campañas de concienciación que fomenten la correcta separación de residuos. Con este fin, el objetivo de este artículo fue promover la comprensión de la importancia de la protección del medio ambiente y fomentar cambios de comportamiento en la sociedad, como la correcta disposición de los residuos sólidos en contenedores específicos. La acción se llevó a cabo a través de un proyecto de extensión de la Facultad – FACELI, dirigido a niños de 1.º a 5.º grado de una escuela primaria cercana a la Facultad e incluyó: una charla con la administración del colegio; la fabricación de contenedores para residuos reciclables a partir de cubos de mantequilla de 20 litros; una charla interactiva con los estudiantes sobre la recogida selectiva de residuos y la instalación de contenedores hechos con materiales reciclables en el patio del colegio. Los resultados indican que los estudiantes comprendieron la importancia de la correcta disposición de los residuos sólidos, ya que aplicaron el aprendizaje adquirido en el entorno escolar.
     
    Palabras clave: Preservación del medio ambiente; Materiales reciclables; Residuos sólidos.

  • Tailine Abade Silva, FACELI

    Estudante graduanda em pedagogia.

Referencias

Referências

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Publicado

2026-01-20

Número

Vol. 1 Núm. 02 (2026): REMUNOM - ISSN 2178-6925

Sección

Artigos

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Derechos de autor 2026 Virginia Barbosa dos Santos, Tailine Abade Silva, Dr. Joana Lúcia Alexandre Freitas

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RECOLECCIÓN SELECTIVA EN UNA ESCUELA MUNICIPAL DE LINHARES: UN PASO HACIA LA SOSTENIBILIDAD Y LA CONCIENTIZACIÓN AMBIENTAL. (2026). Revista Multidisciplinar Do Nordeste Mineiro, 1(02), 1-16. https://doi.org/10.61164/tv41gp63