A EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPO: UMA REALIDADE CADA VEZ MAIS ESQUECIDA NA POLÍTICA EDUCACIONAL

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DOI:

https://doi.org/10.66104/99h50292

Palabras clave:

educação, Políticas Públicas, Crianças

Resumen

Durante muito tempo na história, a criança foi deixada em segundo plano, esquecida pelos órgãos responsáveis, por políticas públicas efetivas, pelas famílias e pela sociedade de maneira geral. No Brasil, somente a partir dos anos 1990, a criança passa a ser tratada de forma mais efetiva nas políticas e propostas educacionais. Isso se materializa na Constituição de 1988 e no Estatuto da Criança e do Adolescente. Observamos que ainda hoje, as crianças possuem direitos na legislação, mas não de fato, pois em inúmeras situações elas são invisiveis ou esquecidas pela sociedade. Neste artigo, tomamos como foco a situação da educação infantil no campo nos últimos anos, apresentamos a realidade específica do Paraná, no território Cantuquiriguaçu.

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Biografía del autor/a

  • Ionah Beatriz Beraldo Mateus, Universidade Estadual de Maringá

    Doutora em Educação pela Universidade Estadual do Centro Oeste, docente da Universidade Estadual de Maringá no Departamento de Teoria e P´ratica da Educação.

  • Mariulce da Silva Lima Leineker, Universidade Estadual do Centro Oeste

    Doutora em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina, Docente na Universidade Estadual do Centro Oeste no Departamento de Pedagogia.

  • Ernando Brito Gonçalves Júnior, Universidade Estadual do Centro Oeste

    Doutor em História pela Universidade Federal do Paraná, atua na Pró-Reitoria de Ensino e Pesquisa da Universidade Estadual do Centro Oeste.

  • Melissa Rodrigues da Silva, Universidade Estadual do Centro Oeste

    Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Ponta Grossa, docenta da Universidade Estadual do Centro Oeste no Departamento de Pedagogia.

  • Ademir Nunes Gonaçalves, Universidade Estadual do Centro Oeste

    Doutor em Educação pela Universidade Federal de São Carlos, docente da Universidade Estadual do Centro Oeste no departamento de Pedagogia

  • Odinei Fabiano Ramos, Universidade Estadual do Centro Oeste

    Doutor em História pela UNESP- docente da Universidade Estadual do Centro Oeste no departamento de História 

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Publicado

2026-02-27

Número

Vol. 2 Núm. 03 (2026): REMUNOM - ISSN 2178-6925

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Artigos

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Derechos de autor 2026 Ionah Beatriz Beraldo Mateus, Mariulce da Silva Lima Leineker, Ernando Brito Gonçalves Júnior, Melissa Rodrigues da Silva, Ademir Nunes Gonaçalves, Odinei Fabiano Ramos

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Cómo citar

A EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPO: UMA REALIDADE CADA VEZ MAIS ESQUECIDA NA POLÍTICA EDUCACIONAL. (2026). REMUNOM, 2(03), 1-24. https://doi.org/10.66104/99h50292