TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL FOCADA NO TRAUMA NO TRATAMENTO DO TEPT INFANTIL EM CONTEXTOS DE VULNERABILIDADE SOCIAL: UMA REVISÃO ANALÍTICA

Resumo

O Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT) na infância configura-se como uma condição clínica complexa, especialmente quando associado a contextos de vulnerabilidade social, nos quais fatores estruturais, relacionais e institucionais intensificam a exposição a eventos traumáticos e dificultam o acesso a intervenções especializadas. Este artigo tem como objetivo analisar criticamente as evidências científicas sobre a Terapia Cognitivo-Comportamental Focada no Trauma (TCC-FT) no tratamento do TEPT infantil em contextos de vulnerabilidade social, examinando tanto sua efetividade clínica quanto seus limites teóricos e práticos. Trata-se de uma revisão analítica da literatura, realizada a partir de bases de dados nacionais e internacionais, com ênfase em estudos empíricos, revisões sistemáticas e diretrizes clínicas publicadas nos últimos anos. Os resultados indicam que a TCC-FT apresenta evidências consistentes de eficácia na redução dos sintomas traumáticos, na regulação emocional e no fortalecimento de estratégias adaptativas em crianças e adolescentes. Entretanto, a análise crítica revela desafios relevantes relacionados à generalização dos protocolos, à adesão terapêutica, à participação familiar e à adequação cultural das intervenções em contextos marcados por pobreza, violência estrutural e fragilidade das redes de cuidado. Conclui-se que, embora a TCC-FT constitua uma intervenção baseada em evidências, sua efetividade em contextos de vulnerabilidade social depende da articulação com políticas públicas, adaptações contextuais e abordagens intersetoriais, apontando para a necessidade de pesquisas futuras que integrem dimensões clínicas, sociais e institucionais.