APLICAÇÕES DA ABORDAGEM LEAN SEIS SIGMA: ESTADO DA PRÁTICA A PARTIR DOS ANAIS DO ENEGEP 1996-2023

Autores

DOI:

https://doi.org/10.66104/jrrnrx30

Palavras-chave:

Manufatura Enxuta, Lean Manufacturing, Lean Seis Sigma

Resumo

A metodologia Lean Seis Sigma (LSS) integra as abordagens da Manufatura Enxuta (Lean Manufacturing) e Seis Sigma (Six Sigma) com o propósito de aumentar a eficiência operacional, reduzir custos e propiciar um alinhamento entre a qualidade produzida e requisitada pelo cliente, com enfoque na redução dos desperdícios, da variabilidade no processo/produto e aumento na entrega de valor. Tem sido utilizada por diversas empresas, desde a década de 90, sendo referida como metodologia bem sucedida no aumento do desempenho das organizações. Sendo a LSS uma metodologia referida como estratégica, surge a pergunta: como as aplicações da LSS tem evoluído no contexto brasileiro, a partir de Estudos de Caso publicados nos anais do ENEGEP, e quais seus principais resultados? Com a intenção de responder esta questão, o objetivo deste artigo foi identificar e analisar Estudos de Caso que empregam a metodologia Lean Seis Sigma, utilizando como fonte os trabalhos publicados nos anais do Encontro Nacional de Engenharia de Produção (ENEGEP), entre os anos de 1996 a 2023. Para essa investigação, foi utilizada uma Revisão Bibliográfica, com a definição de palavras-chave, filtros de seleção de artigos e categorização dos dados. Como resultados, foi possível identificar 16 trabalhos publicados no ENEGEP, e extrair informações como objetivos, setores de aplicação, ferramentas de apoio e desfechos dos estudos.

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Biografia do Autor

  • Marcella Rodrigues e Silva, Universidade Federal do Ceará

    Bacharel em Engenharia de Produção - Universidade Federal do Ceará

  • Lucelindo Dias Ferreira Junior Reis, Universidade Federal do Ceará

    Professor do Magistério Superior no curso de Engenharia de Produção da Universidade Federal do Ceará (UFC), Campus Russas. Professor Permanente do Mestrado Profissional em Avaliação de Políticas Públicas (MAPP/UFC) e Professor Permanente do Doutorado Acadêmico em Ensino Rede Nordeste de Ensino-IFCE (RENOEN), na Linha 3. Doutor e Mestre em Engenharia de Produção pela Escola de Engenharia de São Carlos (EESC), Universidade de São Paulo (USP). Graduado em Engenharia de Produção Mecânica pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Pesquisador nas áreas de Políticas Públicas, Ergonomia, Saúde do Trabalhador e Educação em Engenharia.

  • Ana Isabel Pinheiro, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará

    Possui graduação em Licenciatura em Química pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, Campus Iguatu e Mestrado Acadêmico em Sociobiodiversidade e Tecnologias Sustentáveis (MASTS) pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB). Atuou como bolsista de Iniciação à Docência PIBID/CAPES, e como bolsista de Iniciação Científica do PIBIC/IFCE. Têm experiência na área de Química, com ênfase em Química Ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: Métodos para estimativa de contaminação ambiental por agrotóxicos e métodos cromatográficos para a análise de resíduos da agroindústria.

  • Ana Lucy Rodrigues Ferreira Faisting, Universidade Federal do Ceará

    Pós-Doutoranda pela Universidade Federal do Ceará, Doutora em Fisioterapia pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Especialista em Fisioterapia Respiratória e Cardiovascular e graduada em Fisioterapia pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR). Pesquisadora na área de Trabalho, Tecnologia e Organização, com ênfase em Ergonomia. Atuou como Coordenadora e Professora do Curso Técnico em Massoterapia pelo Instituto Centro de Ensino Tecnológico - CENTEC na EEEP Vereador José Batista Filho.

  • Fábio Eduardo Franco Rodrigues Ferreira, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará

    Possui graduação em Física pela Universidade Federal do Ceará (2007), mestrado em Engenharia Civil - Recursos Hídricos - Universidade Federal do Ceará (2011) e doutorado em Engenharia Civil - Recursos Hídricos - Universidade Federal do Ceará (2016). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal do Ceará - Campus Maranguape. Pesquisa na área de modelagem matemática e métodos numéricos aplicados a sistemas de distribuição de água e adutoras. Desenvolve, também, pesquisa na área de Avaliação Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: Análise multivariada e Álgebra Multilinear aplicada a avaliação educacional.

     
  • Joanderson de Almeida Reis Ferreira, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará

    Mestre em Ensino de Ciências e Matemática - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará; Especialista em Matemática, suas tecnologias e o mundo do trabalho - Universidade Federal do Piauí; Graduado em Licenciatura em Matemática - Universidade de Uberaba; Atuou como monitor de Cálculo Diferencial e Integral I e foi bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID/CAPES. Possui experiência no magistério da Educação Básica - Ensino Fundamental (anos finais) e Ensino Médio. Seus interesses e áreas de pesquisa incluem Didática, Didática da Matemática, Educação Matemática e Metodologia da Pesquisa Científica.

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Publicado

2026-02-27

Edição

v. 2 n. 03 (2026): REMUNOM - ISSN 2178-6925

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Artigos

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Como Citar

APLICAÇÕES DA ABORDAGEM LEAN SEIS SIGMA: ESTADO DA PRÁTICA A PARTIR DOS ANAIS DO ENEGEP 1996-2023. (2026). REMUNOM, 2(03), 1-27. https://doi.org/10.66104/jrrnrx30