O IMPACTO DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO CONTROLE DA SÍFILIS NA ADOLESCÊNCIA
DOI:
https://doi.org/10.66104/qfmtnf11Palavras-chave:
Infecções Sexualmente Transmissíveis, Saúde do Adolescente, Educação em Saúde, Sífilis, Saúde PúblicaResumo
As infecções sexualmente transmissíveis permanecem como importante problema de saúde pública, com especial relevância na adolescência, fase marcada por vulnerabilidades biológicas, sociais e programáticas. Entre essas infecções, a sífilis mantém elevada magnitude epidemiológica no Brasil e no mundo, exigindo respostas articuladas entre vigilância, atenção à saúde e educação em saúde. Trata-se de uma revisão narrativa com atualização de dados epidemiológicos e incorporação de evidências recentes sobre prevenção, diagnóstico, tratamento e educação sexual na adolescência. O objetivo foi analisar de que modo estratégias educativas podem contribuir para o controle da sífilis entre adolescentes. Os achados indicam que intervenções educativas abrangentes, cientificamente fundamentadas e culturalmente sensíveis ampliam conhecimento, corrigem equívocos, favorecem o uso de preservativos, qualificam a procura por testagem e fortalecem a tomada de decisão em saúde sexual. Conclui-se que o enfrentamento da sífilis na adolescência depende da integração entre educação sexual abrangente, serviços de saúde amigáveis ao adolescente, testagem oportuna, tratamento adequado e participação intersetorial.
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