VIVENCIAS DE LOS ENFERMEROS EN LA ATENCIÓN A NIÑOS CON CÁNCER EN CUIDADOS PALIATIVOS PEDIÁTRICOS
DOI:
https://doi.org/10.66104/8n90j175Palabras clave:
Enfermería; Cuidados Paliativos; Cáncer; PediatríaResumen
El presente estudio analiza las vivencias de los enfermeros en la atención a niños con cáncer en cuidados paliativos pediátricos, destacando desafíos, estrategias de afrontamiento y necesidades de capacitación. Se trata de una investigación bibliográfica, con enfoque cualitativo y carácter exploratorio-descriptivo, basada en fuentes como SciELO, BVS y Google Académico. Los resultados evidencian que los enfermeros enfrentan desafíos importantes, como vacíos en la formación académica, falta de preparación psicológica, limitaciones estructurales y escasez de recursos, lo que compromete la calidad del cuidado. También se observa el impacto emocional derivado del contacto frecuente con el sufrimiento y la muerte, generando sentimientos de impotencia, inseguridad y sobrecarga. Para enfrentar estas situaciones, los profesionales utilizan estrategias como distanciamiento emocional, espiritualidad, apoyo familiar, ocio, psicoterapia y soporte del equipo multiprofesional. La comunicación eficaz y la búsqueda de capacitación contribuyen a reducir el estrés y fortalecer la práctica. Además, se evidencia la necesidad de capacitación continua, con énfasis en habilidades comunicativas, manejo del duelo, escucha activa y apoyo emocional. El perfeccionamiento técnico aliado a la humanización es esencial para garantizar atención integral al niño y su familia. Se concluye que, a pesar de la relevancia del papel del enfermero, persisten vacíos que impactan la atención, siendo fundamental invertir en formación, apoyo institucional y estrategias que promuevan un cuidado más humano. En este contexto, es imprescindible ampliar políticas de educación permanente, fortalecer el trabajo en equipo y garantizar apoyo psicológico a los profesionales. La valorización del enfermero y la mejora de las condiciones laborales son esenciales para promover calidad de vida y seguridad en la atención.
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Referencias
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