BURNOUT EM ESTUDANTES DE MEDICINA: FATORES DE RISCO, IMPACTO NA QUALIDADE DE VIDA E ESTRATÉGIAS DE PREVENÇÃO
DOI:
https://doi.org/10.66104/83vjsh63Palavras-chave:
burnout; estudantes de medicina; saúde mental; qualidade de vida; prevenção.Resumo
A síndrome de burnout (SB) configura-se como um relevante problema de saúde entre estudantes de Medicina, com repercussões significativas na qualidade de vida e no desempenho acadêmico. O presente estudo teve como objetivo analisar os fatores de risco, os impactos e as estratégias de prevenção do burnout nessa população. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, conduzida nas bases de dados PubMed, MEDLINE, SciELO e LILACS, incluindo artigos publicados entre 2015 e 2025, nos idiomas português, inglês e espanhol. Os achados evidenciam elevada prevalência da síndrome, embora com variações metodológicas entre os estudos, bem como associação consistente com fatores como sobrecarga acadêmica, privação de sono, estresse crônico e insuficiência de suporte psicossocial. Observou-se maior vulnerabilidade em estudantes do sexo feminino e tendência de agravamento ao longo da formação médica. A SB demonstrou impacto negativo na saúde mental, no rendimento acadêmico e associação com comportamentos de risco. Conclui-se que o burnout em estudantes de Medicina apresenta natureza multifatorial, demandando intervenções articuladas em níveis individual e institucional, com ênfase na promoção da saúde mental e na reestruturação do ambiente acadêmico.
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